¡Buenos días!!! 👋 📌CIIE de Mar Chiquita informa:

¿Qué son los itinerarios de lectura?

Podríamos decir que un itinerario de lectura es un recorrido que realizaremos, a través de un conjunto de obras literarias, pero haciendo foco en un aspecto de esa obra.

De este modo, la elección de los títulos tendrá como eje algún aspecto al que queremos darle relevancia y ponerlo como centro de nuestra tarea. La idea de trabajar con itinerarios se basa en la manera natural en como las personas elegimos libros para leer, ya que si nos gustó una temática seguramente buscaremos otros libros sobre el mismo tema, si nos gustó el estilo del autor buscaremos otros libros del mismo autor, si en cambio nos llamó la atención la selección de obras de una colección en particular, seguiremos buscando libros de la misma colección. Por ello decimos que un itinerario de lectura es un recorrido que hacemos a través de distintos títulos, en el cual un libro se enlaza con otro.

Hoy la Biblioteca del CIIE te recomienda un itinerario distinto "Casas"

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𝐀𝐂𝐓𝐀 𝐃𝐄 𝐈𝐌𝐏𝐎𝐒𝐈𝐂𝐈Ó𝐍 𝐃𝐄 𝐍𝐎𝐌𝐁𝐑𝐄 𝐃𝐄𝐋 𝐂𝐈𝐈𝐄 𝐌𝐀𝐑 𝐂𝐇𝐈𝐐𝐔𝐈𝐓𝐀

En la ciudad de Coronel Vidal a los seis días del mes de mayo de dos mil veintitrés, siendo las 10:00 horas, se reúne en la sede del CIIE los integrantes de la Comisión de Trabajo, para comenzar la 4º Etapa de un nombre para el CIIE MAR CHIQUITA “CONSTRUYENDO NUESTRA IDENTIDAD”, a fin de efectuar el recuento de los votos de la selección del nombre que se ha realizado a partir de la participación activa de la comunidad del distrito, en un acto de consulta democrática, que inició el veinticuatro de abril y culminó el día 3 de mayo a las veintitrés horas y cincuenta y nueve minutos.

Como resultado de este proceso, 231 participantes han elegido la opción de su agrado, obteniendo cada propuesta el Número y Porcentaje de votos como muestra la imagen.

Seguidamente, la Comisión y el Equipo CIIE, elevará al Equipo de Coordinación de la Dirección de Formación Docente Permanente, los resultados con los fundamentos correspondientes y actuado (actas, difusión de las propuestas, fecha de elección, entre otras) para su evaluación. Si todo está en condiciones, el Director de Formación Permanente, Carlos Grande, expedirá la documentación al Consejo General de Cultura y Educación, con el propósito de que el mismo corrobore y resuelva conforme a las pautas reglamentarias previstas.

Finalizada esta etapa y de acuerdo a la Resolución 1504/11, la Imposición de nombre para el Centro de información e Investigación educativa (CIIE), será establecida por Resolución Ministerial, la que tendrá carácter público cuando recibamos la grata noticia.

Siendo las 11:30 horas, se da por finalizada la reunión con la posterior firma de los/as presentes, agradeciendo a la comunidad de Mar Chiquita su participación y los invita a seguir paso a paso los diferentes acontecimientos en relación a este proyecto, en el que Todos/as forman parte.

¡BUEN0S DÍAS!

Compartimos información interesante:

Introducción a los derechos humanos

Curso de FORMACIÓN DOCENTE CON PUNTAJE

Sábado 13 de mayo - Sábado 10 de junio - Sábado 8 de julio

De 9 a 18 hs.

Auditorio Hebe de Bonafini de la Subsecretaría de Derechos Humanos de la provincia de Buenos Aires - calle 49 nro 481 entre 4 y 5 - La Plata

Inscribite en https://bit.ly/3Nd0S3v

También comenzó ayer el TALLER: "CONSTRUYENDO DEMOCRACIA: EL REGISTRO DE ARCHIVO DIGITAL PARA LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN ESCOLAR" dictado por el

formador Daniel Martín

En el día de ayer comenzó el 𝐓𝐚𝐥𝐥𝐞𝐫 𝐝𝐞 𝐀𝐫𝐭í𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚: "𝐂𝐎𝐍𝐒𝐓𝐑𝐔𝐘𝐄𝐍𝐃𝐎 𝐃𝐄𝐌𝐎𝐂𝐑𝐀𝐂𝐈𝐀: 𝐏𝐑𝐎𝐃𝐔𝐂𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐀𝐔𝐃𝐈𝐎𝐕𝐈𝐒𝐔𝐀𝐋𝐄𝐒: 𝐏𝐑Á𝐂𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐀𝐑𝐓Í𝐒𝐓𝐈𝐂𝐀 𝐄𝐍 𝐄𝐋 𝐍𝐈𝐕𝐄𝐋 𝐈𝐍𝐈𝐂𝐈𝐀𝐋"

dictado por la formadora Ana Clara Hermida en la sede del CIIE de Mar Chiquita.

¡Buenos días!

CIIE Mar Chiquita les informa que se encuentran disponibles para retirar los certificados de cursos y talleres de los docentes que se detallan a continuación, además de recordarles que si viven en la costa pueden comunicarse con nosotros para gestionar el envío de certificados a ese lugar.

Los esperamos en la sede del CIIE de Mar Chiquita, Gral. Paz 469, 1° piso, Coronel Vidal.

Proyecto de Articulación sobre la alfabetización inicial entre la Dirección de Formación Docente Inicial y la Dirección de Formación Docente Permanente.

Segundo encuentro sincrónico a distancia con  los/as profesores/as del Espacio de la Práctica, de Didáctica y Ateneo del área de Prácticas del Lenguaje de la Carrera del Profesorado en Educación Primaria de los ISFD de la Región 19 y el acompañamiento de parejas de formadoras Generalista y ETR del área de los CIIE. El tema de intercambio y debate: "La lectura por sí mismo en el marco de la formación de lectores literarios"

El día miércoles 3 de mayo, en el Jardín 903 de la localidad de Vivoratá se llevó a cabo el 1º encuentro de la mesa de acompañamiento sobre la lectura, análisis y reflexión del nuevo Diseño Curricular de Nivel Inicial, con la participación de las directoras y docentes de los diferentes Jardines de Infantes y JIRIMM del distrito. En esta oportunidad nos acompañó la formadora del área de Prácticas del Lenguaje del CIIE de Mar Chiquita, Paula García, quién expuso los puntos más relevantes que presenta el nuevo diseño en relación a la enseñanza de la lengua y la literatura en el nivel, generando un espacio de intercambio y de debate.

Iniciamos en el mes de marzo una mesa de acompañamiento pedagógica y didáctica en la Escuela 1 “Sarmiento”, con la formadora en el área de Artística Ana Clara Hermida y la formadora en el área de Ciencias Naturales Paula Darwich. En un hermoso proyecto titulado “Arte, Basura y Movimiento”, para pensar la enseñanza primaria situada desde un enfoque interdisciplinario, desde un trabajo colaborativo con el equipo de conducción, las docentes y los/as estudiantes de 5º y 6º año de la Institución, y cuyo fin es el de construir “La casita de la Escuela 1”. Nos acompaña también en cada encuentro, el Inspector Sebastián Bach.